Jumaat, 18 Mac 2011

Motivasi Bahasa Agama


Walaupun sibuk melakukan pelbagai tugasan yang masih belum diselesaikan, saya masih mempunyai kesempatan untuk membaca dua buah buku yang berunsur agama dan motivasi yang sangat berguna untuk bergelar sebagai muslimah sejati. Dua buah buku yang dimaksudkan ialah Riwayat Bidadari Syurga hasil tulisan Munif Ahmad dan sebuah buku lagi ialah Sejuta Cinta untuk Ibunda karya Burhan Sodiq. Buku Riwayat Bidadari Syurga menampilkan tema penceritaan sejarah srikandi Islam, kehebatan wanita-wanita terdahulu memperjuangkan Islam dan kesanggupan mereka untuk mati kerana Islam. Buku ini juga turut disertakan dengan lirik-lirik lagu nasyid yang sering berkumandang di radio-radio seperti Sumayyah, Ratu Syahadah, Ainul Mardiah, Aisya Humaira dan banyak lagi. Buku Sejuta Cinta untuk Ibunda pula ialah sebuah naskhah yang seharusnya dimiliki oleh setiap daripada kita yang bergelar anak kerana setiap daripada kita lahir ke dunia kerana ibu. Tanpa ibu, siapalah kita. Hanya dengan reda ibu dan bapa, kita dapat memiliki reda Allah.


Komen:

Pada pandangan saya, kedua-dua buah buku ini sangat menarik untuk dibaca kerana menyentuh soal keagamaan dan dunia pada hari ini. Bahasa yang digunakan dalam buku ini sangat puitis diselitkan dengan unsur- unsur Islam dengan mengemukakan hadis sebagai hujah yang kukuh kepada setiap sesuatu yang diperkatakan. Sememangnya, kedua-dua buah buku ini mampu menyentuh perasaan pembaca sehingga berjaya menitiskan air mata bagi mereka yang menghayati setiap cerita dan kisah yang disampaikan. Pengarang bijak dalam pemilihan kata-kata sehingga dapat memberikan motivasi dan kesedaran kepada pembaca. Pengarang juga banyak menggunakan laras agama iaitu mengemukakan ayat-ayat suci Al-Quran berkaitan topik yang diketengahkan. Pembacaan yang dibuat mampu memberikan impak yang positif terhadap diri pembaca.


Khamis, 17 Mac 2011

Kata Nama dan Kata Kerja

Gambar yang dipaparkan di bawah merupakan kesalahan dalam penggunaan kata nama dan kata kerja.  Kesalahan yang dapat dikenal pasti ialah salah daripada segi ejaan dan penggunaan perkataan kata kerja.





KOMen:

Sememangnya perkataan ‘hotdog’ diambil daripada perkataan bahasa Inggeris. Namun begitu, kita tidak seharusnya mengeja mengikut sebutan dalam bahasa Melayu seperti yang terdapat dalam gambar di atas iaitu ‘hokdog’. Papan tanda yang kedua pula, penggunaan frasa ‘kerja di jalan’ adalah tidak tepat dan salah daripada segi tatabahasa sepatutnya ‘kerja sedang dijalankan’. Jika menggunakan ‘kerja di jalan’ maksudnya bekerja di jalan iaitu menggambarkan tempat kerana menggunakan kata sendi ‘di’. Oleh itu, penyataan di atas perlu ditukarkan kepada ‘kerja sedang dijalankan’ untuk menggambarkan kerja yang sedang dilakukan. Pihak yang terbabit perlu mengambi berat masalah penggunaan bahasa ini lebih-lebih lagi digunakan di tempat awam dan menjadi perhatian daripada orang ramai. Kita seharusnya menegur dengan cara yang berhemah supaya pihak yang terbabit memperbetulkan kesalahan yang dilakukan.


Ahad, 13 Mac 2011

Berkongsi Pendapat

Saya sedang mengisi minyak di stesen Petronas. Lori kecil di depan saya sarat dengan skuter vespa. Saya meninjau-ninjau. Saya teringat zaman muda tatkala menjadi siswa. Saya bercerita pada pemandu lori itu saya pernah ada skuter Lambretta. Harga Lambretta saya cuma RM800 saja.

Lalu pemandu lori ini berkata, "Yang ini harganya RM10,000...." Dan kata pemandu lori itu lagi, "Vespa ini dihantar ke Kelantan. Mereka banyak duit, mereka bayar tunai!!!



Komen:
Cerita di atas adalah diambil daripada laman sosial facebook milik Prof. Emeritus Dr Abdullah Hasaan. Berdasarkan dialog yang diujarkan oleh kedua-dua penutur di atas, saya dapati wujud interaksi sosial antara mereka berdua walaupun hanya sekadar bertemu secara kebetulan dan mempunyai minat yang sama berdasarkan topik yang diperkatakan. Pemandu lori juga dapat digambarkan sebagai seorang yang ramah dan senang bergaul. Kata-kata penegasan turut ditunjukkan oleh pemandu lori tersebut semasa menceritakan vespa-vespa yang dibawanya. Kata-kata yang diujarkan juga menggambarkan pemnadu lori tersebut begitu kagum dengan orang Kelantan yang mampu untuk membayar harga skuter vespa yang agak mahal itu. Nada atau intonasi yang diujarkan oleh pemandu lori tersebut menunjukkan perasaan kagumnya terhadap orang Kelantan.


Mendulang Paku Serpih

Peribahasa mendulang paku serpih, mengata orang dia yang lebih.  Mungkin ada dalam kalangan pembaca yang pernah mendengar peribahasa ini. Kisah yang ingin disampaikan adalah bersesuaian dengan peribahasa di atas.
Alkisah pada suatu malam ketika seorang wanita ingin pulang ke kampung bersama rakannya, mereka berbual kosong sambil menikmati kedinginan malam dan meneroka kesepian malam sepanjang perjalanan. Sedang penumpang lain sedang nyenyak tidur, mereka berdua berbicara tentang penampilan diri masing-masing.
Qasidah                : Wah, cantiknya jam engkau!
Juriah                    : (Tersenyum)Aku beli online ni. Kat facebook.
Qasidah                : Berapa hinggit?
Juriah                    : Murah jer. RM70.
Qasidah                : Boleh tahan.
Juriah                    : Nanti tengok la dalam fb. Banyak lagi yang cantik.
Qasidah                : Nantilah aku tengok.
Juriah                    : Tudung kau ni beli online jugak kn? RM50 sehelai kn?
Qasidah                : Ya. Tapi aku beli dua je.
Juriah                    : Dua dah seratus. Nasib baik aku beli jam ni. Berbaloi la daripada beli tudung ni.

Sebulan kemudian
Juriah                    : Cantiklah tudung tu. Aku suka.
Balqis                    : Kan aku dah kata, tudung tu cantik.
Juriah                    : Nanti kalau ada yang terbaru jangan lupa inform kat aku.
Balqis                    : Ok2
Qasidah                : Apa yang cantik-cantik ni?
Balqis                    : Tudung yang kita beli tu lah.
Qasidah                : Oh. Dah dapat ke?
Juriah                    : Cantik.
Qasidah                : Aku ingat lagi kau cakap tak berbaloi beli tudung ni. Mahal sangat. Tapi, kau juga yang beli.
Juriah                    : (Ketawa). Aku tarik balik kata-kata aku.

 
Komen:
Berdasarkan situasi di atas, pengajaran yang boleh dibuat ialah kita perlulah berhati-hati mengeluarkan kata-kata yang mungkin kita sendiri tidak mampu menduga kesan yang akan diterima oleh penutur dan pendengar. Sebagai contoh, kita dapat gambarkan situasi di atas dengan satu lagi peribahasa iaitu terlajak perahu boleh diundur, terlajak kata buruk padahnya. Pada awalnya Juriah merasakan tindakan Qasidah membeli tudung yang agak mahal itu adalah tidak berbaloi, tetapi akhirnya dia sendiri yang melakukannya.



Sabtu, 12 Mac 2011

Lawak Pengubat Duka

Mungkin anda semua pernah menonton satu siri Raja Lawak  terbitan Astro. Kini rancangan ini telah masuk musim kelima. Ada sesetengah daripada peserta yang menyertai rancangan realiti Raja Lawak ini bertujuan untuk menimba pengalaman dan tidak kurang juga ada yang mahu menjadi popular atau terkenal. Baru-baru ini saya sempat menonton persembahan salah seorang peserta yang mampu membuatkan penonton tidak kering gusi dengan telatah lawaknya iaitu Nazmi.


Komen:
Kata-kata yang digunakan agak menarik walaupun hanya mengulang perkataan yang sama iaitu “kau tipu-tipu aku lagi”. Pada pendapat saya, peserta ini mampu berkomunikasi dengan baik di hadapan penonton dan mampu mengawal tingkah lakunya. Bahasa badannya juga menarik, nada dan intonasi suaranya juga pelbagai iaitu tinggi dan rendah. Cara beliau menyampaikan cerita juga senang difahami oleh penonton melalui gerak geri anggota badan. Melalui persembahan yang dilakukan, peserta tersebut mempunyai tahap keyakinan yang tinggi terhadap perkara yang diperkatakan walaupun ada kalanya beliau terlupa skrip yang ditulis.

Jumaat, 11 Mac 2011

Kata Orang Tua-Tua


Diari pada kali ini berdasarkan situasi yang terdapat dalam gambar seperti di bawah.










Komen:

Orang tua-tua ni kuat berpesan. Hal ini demikian kerana mereka lebih dulu makan garam dari orang muda. Semua yang dipesannya itu mempunyai sebab yang tertentu bukannya suka-suka. Kebiasaannya adalah untuk menjaga adab kita sebagai orang timur. Namun begitu, orang muda yang terlebih bijak pada masa kini semakin rajin membidas. Tidak logik katanya. Tetapi kata orang tua-tua tu kadang-kadang ada betulnya. Pantang larang ini selalunya berkaitan dengan kehidupan kita sehari-hari. Orang tua-tua tidak menegur dengan menggunakan cara yang keras tetapi menggunakan bahasa yang lembut dan mempunyai makna yang tersirat di sebaliknya. Ia terpulang kepada kita untuk menilai mana yang baik dan buruk walaupun ada yang dikatakan itu tidal relevan dengan dunia yang sudah moden kini.

Khamis, 10 Mac 2011

Kata Berlapik

Seringkali kita mendengar bebelan daripada orang yang lebih tua dan berumur daripada kita. Sebagai contoh yang paling dekat dengan kita ialah ibu bapa kita sendiri. Ibu bapa akan menjaga tatatertib mereka semasa bercakap dengan anak-anak. Mereka tidak akan bercakap sesuatu perkara yang buruk terutamanya apabila bersama anak-anak. Mungkin anda semua pernah mendengar ibu atau ayah anda berkata:
“bertuah punya anak”
“Bertuah punya budak”
Ujaran di atas melambangkan betapa orang tua-tua begitu menjaga setiap perkataan yang keluar dari mulut mereka. Hal ini demikian kerana, setiap perkataan yang keluar daripada mulut seseorang merupakan doa dan bayangkan jika perkataan yang diujarkan itu agak kasar, pastinya sesuatu yang kita sendiri tidak jangka akan berlaku.
Komen:
Orang pada zaman dahulu begitu prihatin dan berhari-hati dalam menuturkan sesuatu agar tidak menyesal di kemudian hari. Jika anaknya melakukan kesalahan sekalipun, mereka tidak akan melenting dan tidak mengeluarkan kata-kata yang kesat kerana bimbang akan mengguris hati anak-anak yang masih mentah. Walaupun emosi mereka dalam keadaan marah, tidak sesekali mengeluarkan kata-kata yang boleh membawa kepada sesuatu yang di luar batasan dan kawalan mereka.

Budi Bahasa Budaya Kita


Komen:
Jika kita perhatikan kata-kata yang diujarkan di atas, bahasa yang digunakan tidak mempunyai kesantunan berbahasa. Namun begitu, perkara sebegini sudah menjadi suatu perkara biasa kepada sesetengah orang terutamanya remaja.  Bagi mereka yang tidak biasa mendengar ujaran seperti di atas, mereka akan berpendapat bahawa seseorang yang berkomunikasi sebegitu tidak mempunyai etika dalam bertutur. Kesantunan berbahasa bukan suatu perkara yang remeh dan setiap orang perlu peka terhadap keadaan tersebut.

Rabu, 9 Mac 2011

Berurusan

Baca petikan cerita di bawah:
Sebelum meneruskan pembacaan anda, Mama nak mohon maaf siap2 kepada sesiapa jua yang akan terasa dengan entri Mama kali ini. Ini hanyalah secebis pengalaman Mama berurusan dengan kaunter tak kiralah kaunter bank ke, pejabat pos ke atau apa2 jua kaunter.


Ceritanya begini, Jumaat lepas Mama ke Bank Muamalat untuk tunaikan cek PIBG sekolah Mama. Disebabkan Mama ni diberi tanggungjawab sebagai Bendahari, maka Mamalah yang kena tunaikan walaupun sebenarnya Mama ni memang agak malas nak berurusan di kaunter sebab biasanya layanan pasti kurang memuaskan. Dah sebab terpaksa, pergi la jugak...


Cek tersebut memang cek Bank Muamalat. Tapi akaun PIBG sekolah adalah di Bank Islam. Taktau nak tunaikan di mana, maka Mama pergi la ke Bank Muamalat dulu nak bertanya. Kalau kena tunaikan di Bank Islam, nanti Mama ke sana la pulak. Cadangnya begitulah...


Masuk2 dalam tu Mama tanya pada Pak Guard memandangkan kaunter pertanyaan kat luar tu takde orang. Lagipun kebiasaannya kat bank ni kalau taktau memang la bertanya pada Pak Guard. 


Mama : Pakcik, macamana nak tunaikan cek ni? (sambil beria2 tunjukkan cek tu kat dia)

Pak Guard : Ambik nombor..ambik nombor.. (sambil tangan main henset dan tak tengok pun kat Mama)


Masa tu Mama sabar lagi la. Sebab Mama ni kalau ikutkan memang jenis tak pandai nak menjawab atau nak bersoal balas dalam situasi2 camni.


Pastu Mama kol Ayah tanya nak kena isi borang ke apa ni. Ayah suruh tanya Pak Guard. Mama bagitau apa yang berlaku tadi. Mama tanya Ayah boleh ke nak tanya kat kaunter je sebab orang tak ramai. Ayah cakap ok.


Mama : Assalamualaikum..

Orang Bank : Wa'alaikumussalam...
Mama : Nak tanya, camne nak tunaikan cek ni? Nak kena isi borang ke apa? (kali ni soalan lebih jelas sambil menunjukkan cek jugak)
Orang Bank : Ni siapa sain ni? Siapa sain ni? Ni..ni..Tak boleh tunaikan ni sebab dia tak palang... (sambil menunjukkan sain pada cek tu)
Mama : Yalid Enterprise ni la yang sain. (sambil menunjukkan nama syarikat yang bagi cek tu)
Orang Bank : Tak boleh tunaikan ni. Kena masuk akaun.
Mama : Takpela, masuk akaun pun boleh.
Orang Bank : Ada akaun ke?
Mama : Ada la. Tapi kat Bank Islam. Kena gi Bank Islam la ye?
Orang Bank : Yela.. tak boleh tunaikan ni.. (sambil gelak2..geng sebelah dia pun gelak2 jugak)
Mama : Yang encik ketawakan saya ni kenapa? Jangan la ketawakan saya. Saya mana tau. (dah mula hot)
Orang Bank : Tak la..dah pukul 4 dah ni.. Nak balik dah.. )sambil terus gelak2) 
Mama : (dalam hati --- pale hotak ko..ko keje sampai kul 4 ke?)
Mama : Bistu nape encik ketawakan saya?
Geng Orang Bank : Ok..ok..sorry..sorry.. Cek ni tak boleh tunaikan sebab nama PIBG. Kena masuk akaun. Kalau nama individu baru boleh tunaikan.
Mama : (dalam hati --- baru ko nak jelaskan setelah ko gelakkan aku kaw kaw punya?)
Mama : (terus berlalu sambil geleng2 kepala dan tak ucap terima kasih dan berkata) Boleh encik ketawakan saya...


Diorang masih ada sisa2 ketawa di bibir. Apa yang lawak sangat? Walaupun ada banyak kenangan pahit berurusan di kaunter, tak pernah la Mama kena gelak camni. Apa sebabnya diorang gelakkan Mama? Adakah sebab Mama taktau bahawa cek tersebut tak boleh ditunaikan? Atau sebab Mama ni kelihatan bodoh sebab taktau bahawa cek yang takde nama kita tak boleh ditunaikan oleh kita melainkan masuk akaun penama aje? Ke sebab apa?


Mama memang bengang gila dan terus kol Ayah menceritakan tragedi tersebut. Mentang2 la Mama ni perempuan kan, mungkin kelihatan macam bodoh2 aje sebab tak bergaya sakan kan, korang gelakkan aku ek. 


Kalau Mama nak panjang2kan cerita, boleh aje Mama panggil pengurus diorang. Biarlah Mama tak dapat apa2 pun atau diorang nak setel sesama diorang pun asalkan Mama puas hati sebab orang atasan diorang tau sikap diorang di kaunter camne. Ke memang diorang dah dikenali suka bersikap begitu? Sebenarnya Mama tak pernah berurusan di Bank Muamalat. Inilah kali pertama dan mungkin kali terakhir.


Mama juga tak sangka kali ini Mama berani bersuara. Mungkin kalau dulu2 masa zaman anak dara atau zaman belajar di U dulu Mama akan terus berlalu tanpa banyak soal lagi. Tapi kali ni Mama berani menyuarakan ketidakpuasan hati. Sebab Mama rasa mereka perlu menjawab pertanyaan Mama kerana Mama memang taktau sangat bab2 cek ni. Ianya bukan bidang kerja Mama. Itu bidang tugas mereka. Sepatutnya mereka memberikan kerjasama, bukan mentertawakan Mama sesuka hati dan memalukan Mama di depan semua orang. Dah alang Mama malu, Mama malukan mereka semula dengan sengaja cakap kuat2 biar semua di situ tau mereka sedang mentertawakan pelanggan mereka sendiri.


Anda pernah ada pengalaman pahit macam Mama? Jom kongsikan supaya kerani kaunter ni lebih bersopan dengan pelanggan...



Komen:
Kisah di atas diambil daripada blog yang pernah saya baca beberapa hari yang lepas. Saya bukannya hendak memberikan komen terhadap kesalahan bahasa penulis tetapi bahasa yang tidak beradab digunakan oleh kakitangan bank terhadap pelanggannya. Mereka berurusan dengan pelanggan seolah-olah menganggap pelanggan sebagai robot dan tidak mempunyai perasaan. Kata-kata yang diujarkan tidak melambangkan status mereka sebagai pegawai yang bertanggungjawab menyelesaikan masalah pelanggan. Pegawai di bank tersebut sepatutnya menggunakan bahasa yang betul dan penuh dengan kesantunan semasa berurusan dengan sesiaopa sahaja yang memerlukan pertolongan atau bantuan serta tunjuk ajar daripada mereka. Interaksi dengan masyarakat perlulah sentiasa berhemah dan menghormati pelanggan. Setiap pertanyaan yang diajukan mestilah dibalas dengan cara yang baik dan bersopan bukannya menggunakan bahasa yang kasar dan endah tak endah sahaja. Jika kita tidak pandai berkomunikasi dengan baik maka orang yang dilawan bercakap juga akan hilang rasa hormat kepada kita. Nilai berbudi bahasa itu penting untuk mewujudkan masyarakat yang saling hormat- menghormati antara satu sama lain.

Selasa, 8 Mac 2011

Pembentangan atau Pengajaran

Pada pagi ini, kami telah ditugaskan untuk melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran bagi kursus Kesusasteraan dalam Pengajaran Bahasa Melayu (KOMSAS) di bawah seliaan pensyarah Prof. Madya Dr. Hjh Siti Khariah Binti Mohd Zubir. Setiap kumpulan terdiri daripada sembilan orang ahli. Walaupun hanya seorang wakil sahaja yang berperanan sebagai guru, tetapi semua ahli dalam setiap kumpulan diminta untuk tampil ke hadapan bagi mewujudkan semangat kerjasama dalam kumpulan. Setiap kumpulan mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) sebagai panduan kepada pensyarah untuk menilai. Namun, mungkin nasib tidak menyebelahi kumpulan yang pertama kerana pengajaran mereka tidak menepati skop yang telah ditetapkan oleh pensyarah. Mereka ada menyediakan bahan untuk pengajaran tetapi tidak menggunakan bahasa yang betul untuk menggambarkan situasi proses P&P yang sebenar iaitu interaksi antara guru dan pelajar.  Sebagai contoh, perhatikan petikan di bawah:

“Pada hari ini, saya akan membentangkan RPH berkaitan sinopsis dalam novel Kabus di Perbukitan.  Saya akan memulakan dengan induksi set. Saya akan memaparkan sebuah video dan cuba kamu hayati kisah yang terdapat dalam video ini”

Pensyarah telah mengingatkan kumpulan tersebut supaya berinteraksi dalam situasi sebenar seperti di dalam kelas, contohnya:
“Pada hari ini, saya akan mulakan kelas dengan satu paparan video dan kamu dikehendaki melihat dan menghayati video tersebut.”
Namun, mereka masih tidak dapat memahami teguran pensyarah tersebut dan meneruskan pengajaran seolah-olah seperti melakukan pembentangan tugasan yang diberikan dengan membaca sinopsis bagi novel tersebut bab demi bab. Pelajar tersebut hanya membaca paparan di skrin tanpa adanya interaksi dua hala dengan pelajar. pensyarah terpaksa memberhentikan persembahan tugasan bagi kumpulan mereka dan diteruskan dengan kumpulan yang seterusnya.
Komen:

Walaupun menerima kritikan dan teguran daripada pensyarah, ahli dalam kumpulan tersebut tidak melenting dan menunjukka sikap yang positif tanpa tanda protes dan tidak berpuas hati. Pensyarah juga menegur kesilapan mereka dengan penuh kesantunan dan etika agar mereka tidak berkecil hati dengan kata-kata yang dilontarkan. Teguran yang baik dan membina mampu menaikkan semangat pelajar untuk memperbaiki kesalahan yang dilakukan agar tidak berulang pada masa hadapan. Kata yang diujarkan oleh pensyarah kepada mereka menggambarkan pensyarah juga turut menghormati pelajar dan menegur denga cara yang lembut bukannya mengeluarkan kata-kata yang kasar.
“Saya minta maaf ye. Tetapi kamu harus memberhentikan pembentangan dan saya minta kamu dapat lakukannya semula pada masa hadapan. Pembentangan pada hari ini saya tidak akan mengambil kira markahnya. Saya akan memberi peluang kepada kamu untuk lakukannya sekali lagi. Saya harap kamu semua tidak berkecil hati.”

Isnin, 7 Mac 2011

Bahasa Rojak

samtaim, rasa macam cuma dipergunakan untuk waktu2 gembira ~
apter dat, rasa macam diabaikan bila tak diperlukan lagi ~
pelas, rasa macam mungkin banyak hal lagi best kot,aku tak best ~
masbe cuma perasaan aku ja. bat macam mana kalau betol ?
...** hoihhhh p buat keja nuU..dok log in FB pastu tacing2 pasai pa

Komen:

Lihatlah betapa bahasa digunakan sewenang-wenangnya tanpa mengikut peraturan ejaan dan tatabahasa yang betul. Zaman teknologi telah mengubah segalanya. Bukan sahaja cara hidup masyarakat Malaysia yang menerima pengaruh barat tetapi bahasa juga telah mengalami perubahan. Bahasa Inggeris dieja dengan salah kerana mengikut sebutan dalam bahasa Melayu. Bahasa Melayu dicampuradukkan dengan dialek Kedah dan terdapat juga penggunaan bahasa Inggeris. Walaupun penulisan tersebut bukanlah penulisan yang berbentuk ilmiah dan untuk laman sosial tetapi kita mestilah mengikut etika berbahasa yang betul. Jika tidak sia-sia sahaja usaha kita selama ini belajar dari sekolah rendah hingga sekolah menengah belajar membaca, mengeja dan menulis. Bahasa melambangkan jati diri kita dan nilai cinta akan bahasa perlu diterapkan dalam jiwa masing-masing.

Khamis, 3 Mac 2011

Komik











Komen:
Salah satu bacaan yang sering menjadi pilihan remaja dan kanak-kanak ialah membaca komik. Komik diminati untuk dibaca kerana gambar atau karikatur yang menarik walaupun bahasa yang digunakan tidak menepati peraturan tatabahasa yang betul. Kartun adalah sebagai watak yang akan memainkan peranan penting untuk menggerakkan sesebuah cerita yang ingin disampaikan. Komik menggunakan teknik penceritaan dengan menggunakan dialog. Ada sesetengah bahagian sahaja menggunakan teknik pemerian untuk membantu permbaca lebih memahami cerita atau mesej yang terdapat dalam cerita tersebut. Bahasa atau dialog yang dituturkan adalah ringkas dan pendek-pendek. Dialog yang ditulis dalam komik juga terdiri daripada ayat yang tergantung dan tidak lengkap seperti dalam contoh petikan komik di atas. Hal ini demikian kerana, kebanyakan komik telah diterjemah dalam bahasa Melayu. Oleh sebab itu, apabila kita membaca komik kebanyakan ayatnya tidak lengkap dan kurang difahami. Komik banyak dihasilkan daripada bahasa Jepun dan kemudiannya diterjemah ke dalam bahasa Melayu.



Rabu, 2 Mac 2011

Aduan Rakyat






Komen:


Video yang dipaparkan di atas adalah contoh penggunaan bahasa yang baik dalam menyampaikan sesuatu berita kepada masyarakat. Siapa yang tidak kenal dengan Karam Singh Walia. Beliau merupakan wartawan di salah sebuah stesen televisyen swasta yang cukup terkenal denga peribahasa yang bersesuaian denga isu alam sekitar yang diketengahkan. Beliau mempunyai gaya yang tersendiri dalam menyampaikan berita iaitu yang paling diingati ialah beliau akan mengangkat tangan berulang-ulang kali sambil menyampaikan berita atau liputan daripada kawasan yang biasanya mengalami masalah pemcemaran alam sekitar. Gaya dan bahasa yang digunakan harus mendapat pujian kerana jarang kita dapat menjumpai rakyat yang bukan daripada keturunan Melayu fasih berbahasa Melayu dan kreatif dalam menghasilkan pepatah atau peribahasa yang begitu berkesan dan sesuai dengan masa sekarang.

Selasa, 1 Mac 2011

Lagu Kanak-kanak

LAGU TIGA KUPANG

Lagu tiga kupang
Saku penuh padi
Enam ekor burung
Masuk dalam kuali

Bila sudah masak
Burung nyanyi saja
Tentu sedap makan
Beri pada raja


Raja dalam rumah
Buat kira-kira
Suri dalam dapur
Makan roti gula hey !

Dayang tepi kolam
Mahu jemur tepung
Datang burung hitam
Pagut batang hidung
Hidung... hidung... hidung
ENJIT-ENJIT SEMUT
Enjit-enjit semut siapa sakit naik atas
Enjit-enjit semut siapa sakit naik atas
Enjit-enjit semut siapa sakit naik atas
Enjit-enjit semut siapa sakit naik atas

Darilah Perlis hingga ke Sabah
Banyaklah tempat oi bersukaria
Kalaulah semua tidak percaya
Marilah kita pergi sekarang

Setiap hari kita bekerja
Kekadang kita nak rehat juga
Inilah masa hendak merasa
Tempat menarik dalam negara


Kalaulah pergi masuk ke hutan
Janganlah lupa oi bawa makanan
Jangan berjalan sampai sempadan
Takut nanti sesat berbulan-bulan

Pergi melancung ajak kawan-kawan
Dalam negara tempat yang menawan
Tak payah pergi ke tempat orang
Di tempat sendiri pasti tertawan


Sampai disini cerita kita
Dilain kali kita cerita lagi
Inilah lagu untuk kawan-kawan
Kalau tak nak dengar bolehlah jalan...
RASA SAYANG
Rasa sayang hey
Rasa sayang sayang hey
Hey lihat nona jauh
Rasa sayang sayang hey


Rasa sayang hey
Rasa sayang sayang hey
Hey lihat nona jauh
Rasa sayang sayang hey
 BANGAU OH BANGAU
Kenapa engkau kurus
Macam mana aku tak kurus
Ikan tidak timbul
Oh ikan oh ikan
Kenapa engkau tidak timbul
Macam mana aku nak timbul
Rumput panjang sangat 2x
Oh rumput oh rumput
Kenapa panjang sangat
Macam mana aku tak panjang
Kerbau tak makan aku2x
Oh kerbau oh kerbau
Kenapa engkau tak makan rumput
Macam mana aku nak makan
Perut aku sakit2x
Ok perut oh perut
Kenapa engkau sakit
Macam mana aku tak sakit
Makan nasi mentah2x
Oh nasi oh nasi
Kenapa engkau mentah
Macam mana aku tak mentah
Kayu api basah2x
Ok kayu oh kayu
Kenapa engkau basah
Macam mana aku tak basah
Hujan timpa aku2x
Hujan oh hujan
Kenapa engkau timpa kayu
Macam mana aku tak timpa kayu
Katak panggil aku2x
Katak oh katak
Kenapa engkau panggil hujan
Macam mana aku tak panggil
Ular nak makan aku2x
Ular oh ular
Kenapa engkau kau nak makan katak
Macam mana aku tak makan katak
Memang makanan aku2x


ANAK RUSA NANI

Anak rusa Nani
Baru kembang ekor
Apa dosa kami
Lalu tidak tegur

Anak rusa Nani
Baru pandai jalan
Mari ikut kami
Pergi tengok bulan
Komen:

Sejak daripada kecil lagi kita sudah didedahkan dengan lagu-lagu kanak-kanak yang begitu menarik dan menjadi siulan bagi setiap orang yang pernah melalui zaman kanak-kanak yang menyeronokkan. Lirik lagu yang menarik dan mudah untuk diingat akan menyebabkan lagu tersebut sentiasa meniti di bibir setiap kanak-kanak malah kekal sehingga dewasa dan diajar pula kepada anak-anak atau generasi seterusnya. Lagu ini juga mengandungi unsur pengajaran yang berguna. Sebagai contoh dapat kita perhatikan daripada lirik lagu yang dinyanyikan iaitu lagu Bangau oh Bangau.
Kesimpulan dari lirik lagu yang tersebut ialah Bangau menyalahkan ikan, ikan menyalahkan rumput, rumput menyalahkan kerbau, kerbau menyalahkan perut, kemudian perut menyalahkan nasi. Demikianlah seterusnya, sering menyalah di antara satu sama lain tanpa ada penyelsaian. Sebenarnya watak-watak binatang dalam nyanyian tersebut tidak lebih daripada simbolik dari jelmaan di antara watak manusia yang suka menyalah orang lain, terutama kepada orang yang berkuasa. Lihat sahajalah apa yang berlaku dalam dunia hari ini.
Sebagai manusia biasa kalau ramai orang menuding jari kepada diri sehingga olah diri mendedahkan nya menjadi pengatahuan umum, terimalah ia sebagai tanda sayangnya orang ramai kepada diri meskipun cara luahan mereka tidak bertempat, jauh sekali dengan cara sopan dan beradab, lebih-lebih kalau nak bersemuka untuk menyatakan kesilapan diri.

Jumaat, 25 Februari 2011

Kata-kata Perangsang

Mereka yang akan bergelar  sebagai seorang guru seharusnya tahu cara dan adab berkomunikasi dengan cara yang betul dengan pelajar mahupun masyarakat sekeliling. Pelajar perlu sentiasa diberikan motivasi yang membina untuk meningkatkan keyakinan mereka dan menaikkan semangat untuk terus belajar. Kata-kata perangsang yang diberikan kepada pelajar dapat memupuk minat dan kesungguhan mereka dalam setiap pekerjaan atau aktiviti yang dilakukan walaupun terdapat kesalahan.
Sebagai contoh dapat kita lihat situasi atau keadaan di dalam kelas iaitu semasa sesi Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) berlangsung. Ada kalanya guru akan menyoal atau menyuruh pelajar menjawab soalan terhadap soalan yang dikemukakan. Tidak semua pelajar akan memberikan jawapan yang betul dan tepat terhadap soalan yang diberikan oleh guru. Walaupun jawapan yang diberikan salah atau kurang tepat, guru perlu memberikan pujian dan kata-kata perangsang untuk pelajar agar mereka dapat merasakan bahawa guru menghargai sikap mereka yang berani untuk mencuba.
Contoh:
“Sila berikan tepukan kepada kawan kita kerana berani untuk mencuba.”
“Terima kasih atas jawapan yang kamu berikan.”
“Jawapan kamu betul, cuma kurang tepat. Cikgu ada sedikit penambahan.”
“Bagus.”
Pujian tidak seharusnya diberikan kepada pelajar yang dapat menjawab dengan betul sahaja tetapi juga kepada pelajar lain yang menjawab walaupun jawapan yang diberikan salah atau kurang tepat.

Komen:

Setiap orang perlu menghargai mewujudkan hubungan baik dengan masyarakat sekeliling kerana dalam sesebuah negara kita hidup dalam komuniti sosial yang berbeza. Sebagai contoh yang kita dapat lihat di atas apabila berlakunya interaksi dalam komuniti di sekolah iaitu antara guru dan pelajar. Penghargaan harus diberikan walaupun dengan menggunakan sepatah perkataan sahaja untuk menunjukkan kepada mereka sikap saling menghargai di atas kerjasama yang diberikan walaupun tidak sepenuhnya. Kata-kata perangsang yang dilontarkan dapat menjadikan seseorang pelajar lebih berwawasan. Kata-kata penghargaan ini juga membolehkan seseorang itu dinilai sebagai insan yang berbudi bahasa dan mempunyai etika dalam berbahasa.

Khamis, 24 Februari 2011

Berurusan

Baca petikan cerita di bawah:
Sebelum meneruskan pembacaan anda, Mama nak mohon maaf siap2 kepada sesiapa jua yang akan terasa dengan entri Mama kali ini. Ini hanyalah secebis pengalaman Mama berurusan dengan kaunter tak kiralah kaunter bank ke, pejabat pos ke atau apa2 jua kaunter.


Ceritanya begini, Jumaat lepas Mama ke Bank Muamalat untuk tunaikan cek PIBG sekolah Mama. Disebabkan Mama ni diberi tanggungjawab sebagai Bendahari, maka Mamalah yang kena tunaikan walaupun sebenarnya Mama ni memang agak malas nak berurusan di kaunter sebab biasanya layanan pasti kurang memuaskan. Dah sebab terpaksa, pergi la jugak...


Cek tersebut memang cek Bank Muamalat. Tapi akaun PIBG sekolah adalah di Bank Islam. Taktau nak tunaikan di mana, maka Mama pergi la ke Bank Muamalat dulu nak bertanya. Kalau kena tunaikan di Bank Islam, nanti Mama ke sana la pulak. Cadangnya begitulah...


Masuk2 dalam tu Mama tanya pada Pak Guard memandangkan kaunter pertanyaan kat luar tu takde orang. Lagipun kebiasaannya kat bank ni kalau taktau memang la bertanya pada Pak Guard. 


Mama : Pakcik, macamana nak tunaikan cek ni? (sambil beria2 tunjukkan cek tu kat dia)

Pak Guard : Ambik nombor..ambik nombor.. (sambil tangan main henset dan tak tengok pun kat Mama)


Masa tu Mama sabar lagi la. Sebab Mama ni kalau ikutkan memang jenis tak pandai nak menjawab atau nak bersoal balas dalam situasi2 camni.


Pastu Mama kol Ayah tanya nak kena isi borang ke apa ni. Ayah suruh tanya Pak Guard. Mama bagitau apa yang berlaku tadi. Mama tanya Ayah boleh ke nak tanya kat kaunter je sebab orang tak ramai. Ayah cakap ok.


Mama : Assalamualaikum..

Orang Bank : Wa'alaikumussalam...
Mama : Nak tanya, camne nak tunaikan cek ni? Nak kena isi borang ke apa? (kali ni soalan lebih jelas sambil menunjukkan cek jugak)
Orang Bank : Ni siapa sain ni? Siapa sain ni? Ni..ni..Tak boleh tunaikan ni sebab dia tak palang... (sambil menunjukkan sain pada cek tu)
Mama : Yalid Enterprise ni la yang sain. (sambil menunjukkan nama syarikat yang bagi cek tu)
Orang Bank : Tak boleh tunaikan ni. Kena masuk akaun.
Mama : Takpela, masuk akaun pun boleh.
Orang Bank : Ada akaun ke?
Mama : Ada la. Tapi kat Bank Islam. Kena gi Bank Islam la ye?
Orang Bank : Yela.. tak boleh tunaikan ni.. (sambil gelak2..geng sebelah dia pun gelak2 jugak)
Mama : Yang encik ketawakan saya ni kenapa? Jangan la ketawakan saya. Saya mana tau. (dah mula hot)
Orang Bank : Tak la..dah pukul 4 dah ni.. Nak balik dah.. )sambil terus gelak2) 
Mama : (dalam hati --- pale hotak ko..ko keje sampai kul 4 ke?)
Mama : Bistu nape encik ketawakan saya?
Geng Orang Bank : Ok..ok..sorry..sorry.. Cek ni tak boleh tunaikan sebab nama PIBG. Kena masuk akaun. Kalau nama individu baru boleh tunaikan.
Mama : (dalam hati --- baru ko nak jelaskan setelah ko gelakkan aku kaw kaw punya?)
Mama : (terus berlalu sambil geleng2 kepala dan tak ucap terima kasih dan berkata) Boleh encik ketawakan saya...

Diorang masih ada sisa2 ketawa di bibir. Apa yang lawak sangat? Walaupun ada banyak kenangan pahit berurusan di kaunter, tak pernah la Mama kena gelak camni. Apa sebabnya diorang gelakkan Mama? Adakah sebab Mama taktau bahawa cek tersebut tak boleh ditunaikan? Atau sebab Mama ni kelihatan bodoh sebab taktau bahawa cek yang takde nama kita tak boleh ditunaikan oleh kita melainkan masuk akaun penama aje? Ke sebab apa?


Mama memang bengang gila dan terus kol Ayah menceritakan tragedi tersebut. Mentang2 la Mama ni perempuan kan, mungkin kelihatan macam bodoh2 aje sebab tak bergaya sakan kan, korang gelakkan aku ek. 


Kalau Mama nak panjang2kan cerita, boleh aje Mama panggil pengurus diorang. Biarlah Mama tak dapat apa2 pun atau diorang nak setel sesama diorang pun asalkan Mama puas hati sebab orang atasan diorang tau sikap diorang di kaunter camne. Ke memang diorang dah dikenali suka bersikap begitu? Sebenarnya Mama tak pernah berurusan di Bank Muamalat. Inilah kali pertama dan mungkin kali terakhir.


Mama juga tak sangka kali ini Mama berani bersuara. Mungkin kalau dulu2 masa zaman anak dara atau zaman belajar di U dulu Mama akan terus berlalu tanpa banyak soal lagi. Tapi kali ni Mama berani menyuarakan ketidakpuasan hati. Sebab Mama rasa mereka perlu menjawab pertanyaan Mama kerana Mama memang taktau sangat bab2 cek ni. Ianya bukan bidang kerja Mama. Itu bidang tugas mereka. Sepatutnya mereka memberikan kerjasama, bukan mentertawakan Mama sesuka hati dan memalukan Mama di depan semua orang. Dah alang Mama malu, Mama malukan mereka semula dengan sengaja cakap kuat2 biar semua di situ tau mereka sedang mentertawakan pelanggan mereka sendiri.


Anda pernah ada pengalaman pahit macam Mama? Jom kongsikan supaya kerani kaunter ni lebih bersopan dengan pelanggan...

 Komen:
Kisah di atas diambil daripada blog yang pernah saya baca beberapa hari yang lepas. Saya bukannya hendak memberikan komen terhadap kesalahan bahasa penulis tetapi bahasa yang tidak beradab digunakan oleh kakitangan bank terhadap pelanggannya. Mereka berurusan dengan pelanggan seolah-olah menganggap pelanggan sebagai robot dan tidak mempunyai perasaan. Kata-kata yang diujarkan tidak melambangkan status mereka sebagai pegawai yang bertanggungjawab menyelesaikan masalah pelanggan. Pegawai di bank tersebut sepatutnya menggunakan bahasa yang betul dan penuh dengan kesantunan semasa berurusan dengan sesiaopa sahaja yang memerlukan pertolongan atau bantuan serta tunjuk ajar daripada mereka. Interaksi dengan masyarakat perlulah sentiasa berhemah dan menghormati pelanggan. Setiap pertanyaan yang diajukan mestilah dibalas dengan cara yang baik dan bersopan bukannya menggunakan bahasa yang kasar dan endah tak endah sahaja. Jika kita tidak pandai berkomunikasi dengan baik maka orang yang dilawan bercakap juga akan hilang rasa hormat kepada kita. Nilai berbudi bahasa itu penting untuk mewujudkan masyarakat yang saling hormat- menghormati antara satu sama lain.

Rabu, 23 Februari 2011

Pertemuan

Pada petang itu, kami seramai lima orang telah berjumpa denga pensyarah untuk menanyakan beberapa soalan berkaitan tugasan individu dan kumpulan.
Pensyarah           : Sekarang minggu ke berapa?
Pelajar 1               : Erm…Minggu ketujuh
Pensyarah           : Saya suruh hantar tugasan ni bila?
Pelajar 2               : Minggu kelapan
Pensyarah           : Tahu pun.. Sekarang baru nak datang tanya?
(sambil tersenyum)
Pelajar 2               : Ni nasib baik kami datang. Sekurang-kurangnya kami datang. Kumpulan lain ada yang dah datang  ke Dr?
Pensyarah           : Ada la beberapa kumpulan yang datang. Saya tunggu tengok saja siapa yang datang.
Pelajar 3               : Kiranya kami ni pelajar yang bagus la jugak datang jumpa Dr sebab nak tanya pasal tugasan.
(Dua orang lagi pelajar hanya tersenyum)
Selepas menerangkan rangka jawapan atau isi yang diperlukan untuk menyiapkan tugasan yang diberikan kami meminta diri untuk pulang.
Pensyarah           : Datang ramai-ramai ni, nak tanya satu soalan sahaja?
Pelajar  4              : Setakat ni, itu sahajala Dr. Kami ni kan satu kumpulan mestilah datang sama-sama.
Pensyarah           : Bagus. Selamat belajar semua.
Pelajar-pelajar  : Terima kasih Dr.

Komen:
Hubungan yang mesra perlu diwujudkan antara pensyarah dan pelajarnya. Begitu juga dalam situasi lain seperti hubungan antara guru dengan pelajarnya. Segala yang dituturkan oleh pensyarah atau guru adalah teguran yang membina dan nasihat untuk kita memperbaiki kesalahan pada masa akan datang. Tunjuk ajar yang diberikan kepada kita perlulah dihargai sekurang-kurangnya dengan ucapan terima kasih. Sikap yang prihatin terhadap kebajikan pelajar dapat mewujudkan suasana yang muhibbah. Seperti contoh di atas nasihat yang diberikan adalah dengan menggunakan kata-kata yang baik dan tidak terlalu tegas dan diselitkan dengan gurauan.

Selasa, 22 Februari 2011

Lain negeri lain seleranya

Kisah berkaitan kesantunan bahasa yang ingin dipaparkan pada kali ini ialah suatu situasi apabila saya bersama dua orang rakan serumah sedang menikmati minum petang. Lin yang berasal daripada Kedah mempelawa kami untuk merasa bubur kacang yang dimasaknya pada petang itu. Situasi ini dapat digambarkan dalam dialog di bawah:
Lin          : Ira, ambik la bubuq tu..rasa
Ira           : ok..
                Sedap sangat ke Lin masak ni?
Lin          : Tak tahu la tu..sedap ke tidak..buat ala kadar je
Mila       : Ish, banyak tanya la hang ni ira..orang bagi tu makan je la
Ira           : Ala..aku gurau je la..
Mila       : Habis yang hang tanya sedap ke tidak tu kenapa? Takkan lah Lin nak cakap sedap pulak
Ira           : (mengambil mangkuk dan menyeduk dua senduk bubur dari dalam periuk)
                 Sedapnya bau mesti sedap ni.. dah lama tak makan.
Mila       : Ira mintak roti hang nak makan dengan bubuq.
Ira           : Ambik la..(tapi dengan  muka yang hairan apabila melihat Mila mengambil biskut bukannya roti)
                 Kau cakap tadi nak roti tapi kenapa ambil biskut pulak?
Mila       : Roti la ni. La aku lupa la pulak. Orang Kedah memang panggil roti tak kira la biskut ke roti. Semua panggilnya roti.               
Ira           : Oh. Mana la aku tahu. Tak cukup manis la Lin.
Lin          : Tadi tak letak gula pasir.
Mila       : Wei, dah cukup manis la ni. Ok je
Lin          : Orang Kelantan memang suka manis-manis. Orang Johor pulak suka makanan yang pedas.
Ira           : Masak bubur ni kena masukkan nise kan Lin?
Lin          : NIse?Apa tu?
Ira           : Tak tahu ke? Nise tu gula Melaka la. Orang Kelantan panggil nise.
Lin          : Oh. Mana la kita orang tahu. Hang tahu ke Mila?
Mila       : Entah. Tak pernah aku dengaq pun. Mu ni ira. Macam-macam la
(Kami sama-sama ketawa sambil menikmati minum petang yang enak dan lazat)




Komen:
Berdasarkan situasi di atas, kita mendapat beberapa pengajaran dan pengetahuan yang berguna apabila bercampur atau berkongsi sesuatu dengan rakan atau sesiapa sahaja yang berasal daripada negeri yang berlainan di Malaysia ini. Perkongsian pengalaman dan cerita di antara satu sama lain juga membolehkan kita mengetahui istilah-istilah atau perkataan yang digunakan di negeri yang berlainan. Kadang-kadang maksud yang ingin disampaikan oleh seseorang individu itu sama tetapi disebabkan oleh perkataan yang digunakan berbeza akan timulnya sedikit salah faham. Tali persaudaraan akan lebih erat lagi dengan berkongsi resepi makanan bagi negeri masing-masing. Hal ini demikian kerana mungkin setiap negeri itu citarasa atau lidahnya berbeza.